Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kuch, Andreas |
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Titel | Wie passt der Käse auf das Brot? Frühstücksgeometrie: Förderung der geistigen Beweglichkeit beim problemlösenden geometrischen Denken. |
Quelle | In: Mathematik lehren, (2019) 217, S. 40-42 |
Beigaben | Abbildungen; Originaltexte |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0175-2235 |
Schlagwörter | Problemlösen; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsplanung; Unterrichtspraxis; Flächenberechnung; Geometrie; Mathematikunterricht; Mathematisches Denken; Anfangsphase; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2024/1 |